大一C语言学习笔记(6)---自省篇--流程控制;break,continue,return间的异同;数组应用到循环语句中需要注意的问题;++i 和 i++的异同等。

下面是傻瓜博主“曾经”犯过的错和一些心得:        ༼ つ ◕_◕ ༽つ


1.要想流程控制学好,一定要学会化繁为简,举栗子:

     三目运算符 (略?略:略)---就是一个数字嘛,所以它用起来和一个“1”有什么区别?没有区别(语气加重);

     定义函数()   ---它既然在其他函数中被调用了,那么它和外界(调用此函数的函数)交互的信息或者说是操作只有两种情况:

                             (1).定义函数中存在printf()函数,会对外界输出()中的信息,所以可以将定义函数当成一个printf()函数;

                             (2).此定义函数属于有返回值的类型且存在返回值,这样它就可以通过向外界传达 false /ture(通过外界函数的if()来 翻译识别),所以可以将定义函数看成 ture /false;或者向外界传达它的返回值(比如通过外界       的printf函数来输出其返回值),所以可以将定义函数看成一个 ? (取决于你在定义函数中写的返回值是什么);

     其实根据流程控制来最简单粗暴的看懂代码的方式就是:把自己当成一个编译器,以每一个字符当作一个单位,严谨且严格遵循顺序及语法规则地把代码在脑中或者纸上”跑一遍“(再小的流程也不要跳过),这样”跑“一遍下来,看不懂代码??不好意思臣妾做不到 ~ ~

2.break 与 cotinue 与 return的区别:

      break:只针对并终结 switch 或 循环语句,所以说如果break在 for循环 里,那么在编译器成功识别到它的情况下,此break后的所有属于循环内的代码全部失效;它对 if else等语句没有作用,他会从内而外的寻找 swich / 循环语句,那一直到函数最外层都没有找到怎么办呢,那不好意思,此break不合法,奖励报错 X 1;一个break只能干掉一个 switch / 循环语句;

      continue:continue 语句很像 break 语句(),唯二不同的是:第一,continue 不能作用于 switch ;第二,执行完 continue 后,会跳到”重新判断是否继续循环”的步骤;

      return:它就更简单了,终结函数滴,针对离它距离最近的函数,同理如果编译器成功识别了 return ,那么 rerurn 后的所有在此函数中的代码全部失效;

3.if()只能操控一个语句的是否执行,所以对多行代码执行进行选择时,需要用 {  } 罩上,不过我平常限制一行代码的时候,也会罩上,感觉可读性更高了呢;

4.”A“        正确,因为其中有一个隐身的  \0  

  ”AA“      正确

  ‘A’         正确

  ‘AA’       错误, ’ ‘   只能装单个字符

5. .......                               我以为会报错(’a‘与’2‘之间的是赋值符而非判断符),但其实输出了 2 

   if(a=2)                      虽然if的作用是接受真假并做出选择,但是当编译器看到”a=2“时,也还是毫不犹豫把”2“赋值给了 a 

   a+=1;

   printf(”%d“,a);

6.无论是”++i“还是”i++“最终都对变量 i 进行了加 1 的操作,二者区别在于赋值时:

  ”++i“ 是先对变量 i 进行了加一的操作,再进行将(i+1)赋值的操作;

  ”i++“ 是先对变量 i 进行了将(i)赋值的操作,再进行对变量 i 加一的操作;

7.switch 与 if 语句的选择问题:在针对一个“数字类型”或是”字母类型“进行并列式的选择时,用switch会稍好一些,最典型的栗子 --- 一个简易的两数运算计算器;不知道用哪个的时候,还是用 if 逻辑性更强一点;

8.由于数组【i】指的是数组中的第 (i+1)个元素,所以将其应用到循环语句时一定注意不要踩坑;

9.if(0<x<100)     错误 ;  if(0<x&&x<100)    正确;

10.无论是 while 循环还是 for 循环一定要构建好退出循环的条件(忘记对“i”操作只会陷入死循环);

11.取余符号 “%” 两边只能是整型,这句话臣妾已经说累了,可是陛下还是记不住(手动狗头);


博主呢,似一只大一的小菜鸡,欢迎各位前辈指出文章的错误或是不足之处       (~ ̄(OO) ̄)ブ

 

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