Day1 课后总结

Day1课后总结

目录

1.个人能力自我提升

    #提升英语能力(绝大多数编程代码由英语单词构成)
      渠道与方法:下载单词软件百词斩、英语流利说、扇贝单词每天背10个英语单词日积月累。量变引起质变。
        
    #使用正确的学习方法
      克服学习疲劳:学会自我切换学习方向,每天上课学习python以外可以拿出半个小时看英语单词或者是理财投资
        
    #锻炼自我解决问题能力
      提高自我搜商(搜索并解决问题的能力):遇到解决不了的问题先自己思索,然后和同学讨论。最后再去问百度。

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2.Typora软件简介与使用说明

    #Typora详细介绍请移步至本人另一篇博客
     苹果电脑下载网址:https://typora.en.softonic.com/
     偏好设置:字体调至24px 主题样式可去中文网下载,下载好后将文件后缀为css的文件拷贝到文件夹内重启即可。主题尽量选黑色或者深色更有利保护眼睛

3.语言、编程与编程语言

   #语言
     即人与人沟通交流之间的媒介,人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具
        
   #编程
      为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
    
   #编程语言
     即人与计算机沟通交流的媒介。可以理解为是一门外语。

4.计算机五大组成部分

   #控制器
    相当于人的大脑,计算机的指挥系统。使各部件在控制器控制下有条不紊地协调工作
   #运算器
    相当于人的小脑,实现算术运算和逻辑运算的部件。
   #存储器
    相当于人的记忆功能。其中又分为'内存'与'外存' 内存的优点是存取的速度相比硬盘较快;缺点是断电数据容易丢失,无法保存下来;外存硬盘的优点是断电数据不会丢失,可以永久保存;缺点是存取速度与内存相比较慢。
   #输入设备
    相当于人的眼睛 手:键盘,鼠标,触摸屏
   #输出设备
    相当于人的嘴巴:显示器,音响,打印机

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5.计算机的三大核心组件

   #CPU
    CPU由运算器、控制器、寄存器、高速缓存及实现它们之间联系的数据、控制及状态的总线构成。作为整个系统的核心,CPU也是整个系统最高的执行单元,因此CPU已成为决定电脑性能的核心部件,很多用户都以它为标准来判断电脑的档次。
   #内存
    “内存(Memory)是计算机的重要部件之一,也称内存储器和主存储器,它用于暂时存放CPU中的运算数据,与硬盘等外部存储器交换的数据。它是外存与CPU进行沟通的桥梁,计算机中所有程序的运行都在内存中进行,内存性能的强弱影响计算机整体发挥的水平
   #硬盘
    电脑硬盘是计算机最主要的存储设备
'总结:cpu是计算机核心部件,任何软件想要运行起来都必须要有cpu才可以,内存是配合cpu一起工作的,软件想要运行要先将代码加载到内存,cpu再去从内存中取指令并执行,而硬盘则是帮我们永久保存数据。内存对比硬盘来说,空间小速度快 硬盘空间大速度慢因此两者缺一不可'

6.计算机的本质

  #比特位
   计算机是基于电工作的,而电信号只有高低电频两种状态。为了方便我们将这两种状态用数字0和1表示。比特位即bit,是计算机最小的存储单位。以0或1来表示比特位的值。愈多的比特位数可以表现愈复杂的图像信息。
            8bit <===>  01010101
         	8bit = 1bytes(字节)
            1024bytes = 1KB
            1024KB = 1MB
            1024MB = 1GB
            1024GB = 1TB
            1024TB = 1PB
            ...

7.课外拓展

    #大数据
     大数据的5V特点:Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多样)、Value(低价值密度)、Veracity(真实性)。

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